La documentazione al servizio dell'integrazione

Individuazione delle tipologie di esperienze che danno luogo ai crediti formativi

Il Ministero della Pubblica Istruzione definisce in termini di valutazione, procedure, attività di supporto e tempi di applicazione le esperienze che danno luogo all'acquisizione dei crediti formativi.

Viene stabilito che possono dar luogo a crediti formative quelle esperienze acquisite al di fuori della scuola di appartenenza, in ambiti e settori della società civile legati alla formazione della persona ed alla crescita umana, civile e culturale quali quelli relativi - in particolare - alle attività culturali, artistiche e ricreative, alla formazione professionale, al lavoro, all'ambiente, al volontariato, alla solidarietà, alla cooperazione, allo sport.
FonteFonte Nazionale
TipologiaDecrete Ministeriale
Numero452
Data12/11/1998
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