Fonte: Amministrazione Provinciale di Bologna, 2005
Esiti del monitoraggio del biennio integrato
Esiti del monitoraggio del biennio integrato è il rapporto “in progress” – presentato durante un convegno tenutosi a Bologna il 6 ottobre 2005 - che contiene i principali esiti delle attività di monitoraggio dei percorsi di biennio integrato realizzati nella Provincia di Bologna nell’anno scolastico 2004/05.
Il rapporto “in progress” Esiti del monitoraggio del biennio integrato è stato elaborato dalla Prof.ssa Maria Lucia Giovannini del Dipartimento di Scienze dell’educazione dell’Università di Bologna – supervisore scientifico dell’azione di monitoraggio realizzata dallo Sportello per la Valutazione della Provincia di Bologna - e da Massimo Marcuccio, consulente dell’Amministrazione provinciale.
La presentazione del documento è avvenuta durante un convegno pubblico organizzato dal Servizio scuola e formazione della Provincia di Bologna tenutosi nel capoluogo emiliano il 6 ottobre 2005. Il rapporto contiene, oltre alla descrizione dell’impianto dell’intervento di monitoraggio, alcuni dei principali esiti dell’indagine che toccano i seguenti ambiti e attori:
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il contesto;
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le convinzioni degli studenti sui modi e contesti dell’imparare e sugli obiettivi dello studio;
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le opinioni dei dirigenti scolastici e direttori dei centri di formazione professionale, degli insegnanti e formatori, dei coordinatori, dei tutor, dei genitori degli studenti e degli imprenditori sul contesto didattico integrato;
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le opinioni degli studenti sul rapporto tra benessere e biennio integrato; la relazione tra convinzioni e opinioni degli studenti e loro abilità di base;
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la permanenza degli studenti all’interno del sistema scolastico e il successo formativo.
Chiudono il rapporto alcune proposte di miglioramento avanzate dai vari soggetti coinvolti nei percorsi integrati.