Pagelle e certificazione

D. I POF si sono basati finora non tanto sulle competenze operative, quanto su obiettivi cognitivi.
Com'è possibile quindi, a fine anno, intrecciare le certificazioni per competenza con le pagelle in voti?

 R. Il terreno su cui avviene l’incontro tra scuola e formazione professionale è fornito dalle competenze, che costituiscono il riferimento formativo per tutte le materie e le attività.
La valutazione degli allievi avviene sul terreno delle competenze che sono sempre certificate, qualunque sia la loro consistenza, e che costituiscono anche la base per l’assegnazione di voti.
Per quanto riguarda il rapporto tra certificazione e pagella va precisato che la prima mette in evidenza le competenze acquisite, indipendentemente dal voto riportato.
Quest’ultima, invece, si fonda sulla valutazione dell’accettabilità della quantità/qualità delle competenze acquisite: al di sotto della soglia di accettabilità c’è l’insufficienza, al di sopra c’è la sufficienza.