Indice dei contenuti di questa sezione
Un primo rapporto regionale sul biennio integrato
Un'analisi dei dati e delle indicazioni ricavabili dal monitoraggio sugli esiti del primo anno di sperimentazione dei percorsi integrati.
di Giancarlo Sacchi- 13/12/2004
Il percorso integrato e la valutazione
Prendendo le mosse dai primi dati qualitativi emersi dai monitoraggi provinciali sui percorsi integrati, vengono prefigurati i necessari adeguamenti dell’Intesa tra Regione ed USR del 19/02/2004.
di Giancarlo Sacchi- 04/10/2004
Un breve saggio, apparso nel volume "Voci della Scuola" (Tecnodid Editore) in cui si analizza il concetto di credito e la sua valenza in rapporto ai diversi subsistemi, a livello nazionale ed europeo, fornendo dettagliati riferimenti normativi e bibliografici.
di Giulia Antonelli- 09/07/2004
Una riflessione sulle linee guida emanate dalla Regione, attraverso cui si dà un assetto di sistema alla progettazione dei percorsi integrati.
di Giancarlo Sacchi- 17/06/2004
Una riflessione sui contenuti del rapporto su scuola e formazione in Emilia Romagna, elaborato da Ufficio Scolastico Regionale e IRRE ER e presentato alla fiera del libro di Bologna.
di Giancarlo Sacchi- 25/05/2004
Percorsi integrati e nuovo governo di sistema
Un commento all’accordo sottoscritto da Regione Emilia-Romagna ed Ufficio Scolastico Regionale con cui si completa il quadro di legittimità per l’avvio dei percorsi integrati.
di Giancarlo Sacchi- 26/04/2004
Per chi esce dalle medie, 130 percorsi integrati
In questa nota dell’Assessorato viene illustrata la mappa dell’offerta formativa e delle qualifiche conseguibili attraverso la frequenza di 130 percorsi integrati attivatati in regione.
- 20/01/2004