Link utili
Nell’area Progettazione è possibile reperire la documentazione relativa al percorso di riprogettazione curricolare realizzato nel territorio bolognese con il supporto del servizio di assistenza tecnica, ed alcuni strumenti operativi per la progettazione esecutiva e di dettaglio.
Nell’area Monitoraggio e valutazione sono presenti tutti i documenti relativi alle attività realizzate per questa tipologia di progetti dallo Sportello per la Valutazione del Servizio Scuola, che si avvale della consulenza scientifica della Prof.ssa Maria Lucia Giovannini (Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Università di Bologna).
Nell’area Ricerche e materiali sono archiviati pubblicazioni, report di ricerca e materiali vari, riconducibili ai temi dell’integrazione.
Infine selezionando il link Forum è possibile iscriversi e partecipare al Forum dedicato agli operatori del Biennio Integrato.
Il sito segnalato consente un indispensabile aggancio alle dinamiche europee che regolano i processi evolutivi a carico dell'Istruzione e della Cultura.
La navigazione risulta semplice e ricca di link su altri siti della Commissione.
Dalla Home page è possibile accedere a tutti i programmi in essere quali Socrates, Comenius, Erasmus, Lingua, Minerva, ecc.; alle Azioni ed alle iniziative promosse dalla DG; alle pubblicazioni, alle inchieste via via realizzate, alle esperienze riuscite.
Campeggiano poi in primo piano 6 sezioni, tutte da scoprire ed approfondire: Istruzione&Formazione, Cultura, Gioventù, Lingue, Sport, Società Civile.
Il sito è sempre ricchissimo di novità ed eventi e consente la navigazione all'interno di specifici siti e/o portali mirati quali TVLINK EUROPE Education & Culture, il portale europeo dei giovani, il portale delle opportunità di apprendimento nello spazio europeo, il portale per favorire l'uso delle tecnologie multimediali e di internet, ecc. E' una miniera inesauribile di spunti ed informazioni, anche se talvolta è necessario affrontare qualche percorso in inglese o francese.
E’ il sito di riferimento del progetto “Itaca - Diritto e Dovere all'Istruzione e alla Formazione” realizzato dall’Associazione Temporanea di Imprese composta da ENAIP FORLI'-CESENA (mandatario) insieme a Engim, Associazione CNOS/FAP, IAL Emilia Romagna, ENFAP Emilia Romagna (mandanti), promosso e finanziato dalla Provincia di Forlì-Cesena.
Sito documentale che raccoglie i principali elaborati prodotti dalle sperimentazioni integrate realizzate in provincia di Modena, negli anni scolastici 2003/04 e 2004/05.
La raccolta documentale on-line è collocata all’interno del sito del progetto provinciale TED (Tecnologie Educative Distribuite). Si tratta di una community pensata per operatori e studenti delle scuole modenesi.
Il materiale raccolto non è frutto di specifiche attività redazionali, ma rappresenta un campione di strumenti effettivamente utilizzati nei percorsi integrati.
Non ha quindi ricevuto una particolare cura editoriale, né è stato oggetto di specifici approfondimenti metodologici.
Esso costituisce, invece, una raccolta di diversi strumenti messi a punto o utilizzati dai diversi team integrati per la gestione e realizzazione dei percorsi formativi.
Tra i materiali sono disponibili ad esempio:
• profili professionali;
• progetti formativi;
• moduli, UFC e unità didattiche;
• schede per gli allievi relative ad esercitazioni o altre attività didattiche;
• griglie e schemi per la valutazione;
• questionari;
• guide per la realizzazione di materiali didattici o di particolari approcci formativi.
La raccolta è conclusa per quanto attiene l’anno scolastico 2003-04. Occorre ricordare che le sperimentazioni riferite a tale anno scolastico sono state avviate in corso d’anno, sono state quindi più brevi e rappresentano solo una prima esperienza nel campo dei percorsi integrati.
Per quanto attiene invece l’anno scolastico 2004-05 la raccolta dei materiali è attualmente in corso e sono per ora disponibili solo:
• una guida per la realizzazione di percorsi formativi centrati sulle mappe concettuali, l’utilizzo di internet e l’esplorazione del territorio;
• il repertorio delle competenze costruito per la progettazione e certificazione dei percorsi (DECLINAZIONE PROVINCIALE DEGLI STANDARD MINIMI DELLE COMPETENZE DI BASE E COMPLETAMENTO DEGLI STANDARD TECNICO-PROFESSIONALI).